丹麦9年z班 VS 中国初三13班 / 9.z mod Kina

考查创新能力和团队合作能力的设计很有意思，提供了一种新颖的评价方式，这一点还挺值得参考的。

网易公开课可以免费看。拍摄的逻辑有点乱。但还是能看出两国教育的差别。教育方式没有绝对的好坏，首先要适合国情，人家吃饱饭没事做的，你还为了生存要拼的，不能一概而论。取长补短，慢慢改变。

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国情不一样教育方式也不一样，但几个测试显示，我们的教育是有很多可取之处的。所谓“高分低能”不是不存在，但确实稀少，一般情况是，高分者能力也强。

比bbc的更有参考价值，勾起了很多回忆，在没有全面了解国外的教学体系下，不能判定哪一种教出了人才，但对于自己所收到的基础教育感到庆幸，在目前同等的生命长度中，在中国能接受到的知识体量是西方的数倍。

这部片子不就打脸了某些人吗

这部片子还是比较客观公正的，印象很深的丹麦课堂现象，就是以前我们鼓吹的自由的课堂，但这样的课堂里连对老师起码的尊重都没有...更没有看到学生自己对学习的负责，一直强调的学生的快乐...以自我为中心的快乐并没有看出她们在团队中对他人的考虑...丹麦孩子最大的优点大概就是自信吧，自我感觉很好